I. ACTIVIDADES DEL
MÓDULO DE PRAXIAS
Seguir la secuencia de
movimientos que se muestran en las láminas, sabiendo que son muy
distintos entre ellos, al utilizar bien los labios, la lengua o la
mandíbula.
II. ACTIVIDADES DEL
MÓDULO DE RESPIRACIÓN Y SOPLO
7ª ACTIVIDAD
∙ Objetivo: Descubrir la
reversibilidad del soplo.
∙ Instrumento: Matasuegras.
∙ Contenido: Soplo fuerte y rápido /
soplo suave y lento.
∙ Actividad y Motivación: Damos al niño/a este pequeño juguete
“matasuegras”. Vamos a probarlo. ¡Muy bien!, todos sabéis hacerlo
funcionar. Pero ahora vamos a conseguir más cosas: cuando yo diga
“rápido”, vamos a soplar muy rápido y fuerte; de este modo, el matasuegras
se abrirá y cerrará muy aprisa; cuando diga “lento”, vamos a soplar
despacio y suave y entonces se abrirá y cerrará muy lentamente.